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这些轻易毁掉孩子想象力的事,也许你正在做!

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这些轻易毁掉孩子想象力的事,也许你正在做!

发布日期:2018-02-07 作者:方糖 点击:

想象力,是上帝赐予我们最珍贵的礼物之一,没有了想象力,生命就失去了活力,失去了创造,失去了光彩,就失去了生命力!
然而现实就是这么可笑:我们嗔怪现在的孩子缺乏想象力的同时,却又经常在不经意间一点点扼杀着孩子的想象力。
有一则统计结果:
在全球21个受调查国家中,中国孩子的计算能力排名第一,想象力排名倒数第一,创造力排名倒数第五。在中国的中小学生中,认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%。

为什么中国孩子的想象力这么弱呢?
答案是这样的
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多少年来的应试教育培养了几代学习机器,他们组建的家庭与既有的学校混合作业,接力生产没有想象力的下一代。循规蹈矩教学模式,无疑是扼杀孩子想象力的罪魁祸首。但毁掉孩子想象力的问题,中国父母同样难辞其咎。
中国式的教育,总是从一个误区走向另一个误区。很多家长视孩子为自己的私有财产,除了严加管束外,为孩子规划设计好了一切,盼望着有一天孩子可以成为人

中之龙。结果,孩子失去了活波好动的天性、天才的创造力、无限可能的未来……变得唯唯诺诺、毫无主见、随波逐流,其最后的结局,可想而知。
英国教育专家肯·罗宾逊是TED的常客,他在TED上做过一次非常成功的演讲,主题是“学校如何扼杀了创造力”,并以超过两千八百万的点击量雄踞所有TED演讲之首。
在这场演讲里,罗宾逊讲了这样一个故事:
一个小女孩正在上绘画课。小女孩只有六岁,她坐在教室的后排,正在画画,而她的老师评价她几乎从不注意听讲,但在绘画课上她却听得很认真。
老师饶有兴趣地走过去问她:“你在画什么?”
她说:“我画的是上帝。”
老师说:“可是没人知道上帝长什么样。”
这时小女孩说:“他们马上就能知道上帝的样子了。”
孩子们愿意冒险。对于未知的事物,他们愿意去尝试。即使尝试的结果是错误的,他们也不惧怕。
毕加索曾说过:“每个孩子们都是天生的艺术家”,但问题是,孩子长大后能否继续保有艺术灵感?
你的哪些行为,正在扼杀孩子的想象力?
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喜欢为孩子制定太多“禁令”

有些父母生怕孩子磕着碰着,或生怕孩子搞破坏,于是就告诫孩子“不许干这,不能干那”。时间一长,孩子的思想和行为就被束缚住了,只会对父母言听计从。
豆豆从小就被父母严格管制,除了学习,还是学习。不能随便出去玩,也不能拆卸玩具。
豆豆过年时收到了奶奶送的一个炫酷玩具汽车,他特别着迷,很想知道玩具汽车是怎么跑起来的。趁爸爸妈妈出去逛超市了,他就拿起爸爸平时用的小工具,把玩具汽车给“大卸八块”了。这事被妈妈知道以后,豆豆被狠狠训斥了一通,还说:这么昂贵的玩具都要折腾坏,真是够了!
再昂贵的玩具,就保护好孩子想象力的问题而言,其实是不值一提的,然而,豆豆妈似乎并不懂这一点。

用晦涩理论来回答孩子的问题

孩子小脑袋里似乎永远有着“十万个为什么”。孩子提问时,有些家长习惯用孩子听都听不懂的晦涩话语来回答,直接把天聊死,也无法让孩子锻炼想象。
夕阳西下,美得不可方物的落日让多少人驻足观赏。一对母女也停下脚步开始盯着落日看。这时,小姑娘攥着妈妈的衣角,问:“妈妈,太阳为什么要下山呢?如果一直挂在天空不是很好么?”妈妈回答说:“晚上太阳就下山。这是自然规律。”显然,小姑娘并不明白妈妈在说什么。
简短却晦涩的“自然规律”四个字就把孩子的想象力扼杀在摇篮里。难道真的没有更好的回答了吗?比如说:太阳公公工作了一天会累,需要回家好好休息呢!休息好了,才会精神好,第二天继续为人类带来光明啊!宝宝学习累不累,宝宝应该怎么做呢……

习惯对孩子进行“成人式点评”

很多父母总爱用成人的做事方法来插手孩子世界里的事情,用成人的眼光来评判孩子做的事情是不是合适,毫不考虑还有保护孩子想象力这么一回事。
珺珺特别喜欢画画。一次,珺珺画了一条长着翅膀的美人鱼,她自己对这幅作品非常满意,于是就兴冲冲地跑到爸爸房间,问:“爸爸,瞧,这是我画的美人鱼哦!”爸爸看后,说:“你这画的不对,哪有美人鱼长翅膀啊!”
爸爸这样的评价极易让孩子失去大胆作画的乐趣。谁说美人鱼就不能长翅膀了呢?根据孩子的想象力来说,美人鱼若长了翅膀,她的活动范围也可以扩展到天空呀!
像上面父母这样毁掉孩子想象力的“情景剧”还有很多,还在不断上演。做父母的我们是时候好好反省了!

那么,我们该如何保护好孩子的想象力呢?
支持孩子的奇思妙想

父母不妨给孩子些自由,孩子的世界是丰富多彩的,也许他们只是想在自己想象的世界里多待一会儿,如果孩子不是长期沉溺于虚幻之中,你又何必惴惴不安地予以制止呢?

表扬孩子看似奇奇怪怪的作品

当孩子用小手举着自己得意的作品来到你面前,很多家长往往会进行批评:颜色涂出边框了!这个画得不够圆!小动物的脚画得太长了......
请暂时搁置大人那一套理性的评价体系吧!
请尝试着融入孩子想象的世界中,哪怕有时想得并不出彩。

培养孩子的自理能力,鼓励探索

一些力所能及的事情,父母不要操办,可以让孩子在劳动中仔细观察和思考,发挥想象力和创造力;鼓励孩子探索一些生活现象等。

亲子陪伴时应多和孩子享受阅读

和孩子一起阅读。在阅读的过程中,父母可鼓励孩子将故事中的内容,凭着自己的想象和记忆画下来、演出来。
闲暇时间多带孩子感受大自然

大自然是千姿百态的。父母应创造一些机会,带着孩子多去感受大自然的美,呼吸清新的空气,自由发挥想象力。
想有多远,就能走多远,作为家长的我们,不要低估了孩子的想象力和创造力,请用心呵护,栽培它们。

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